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乘法口诀背的时候挺好,一写就错,请问有什么好方法记住吗?

日期:2019-10-07 来源: 评论:

[摘要]美国教育家布鲁姆把知识领域的目标分为六个层次.依次是“知道.领会.应用.分析.综合.评价 .如果把问题设计仅限于知道.领会的层次.则属于低水平问题.如果问题设计在分析.综合.评价的层次.则属于高水平问题.会背诵乘法口诀,显然就属于低层次的问...……

美国教育家布鲁姆把知识领域的目标分为六个层次.依次是“知道.领会.应用.分析.综合.评价 .如果把问题设计仅限于知道.领会的层次.则属于低水平问题.如果问题设计在分析.综合.评价的层次.则属于高水平问题.

会背诵乘法口诀,显然就属于低层次的问题;而会运用则是属于高水平的问题。

乘法口诀是文字,运用的时候需要把文字变成算法。

乘法口诀不可死记硬背,而需要在实际的运用中加以理解背诵。

下面这份练习,家长可以给孩子做一做,看看孩子是否真的理解乘法口诀的含义。

乘法口诀不会,就会直接影响到除法的口算,影响到除法的口算,,影响到列竖式计算,因为列竖式计算的时候,同样需要用乘法口诀试商。

没有什么好办法,多练习吧!

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